Male animals in cartoons should stay male; gender politics ruins storytelling.

“Perché fare i compiti per casa aiuta a verificare se i contenuti sono stati appresi.”

“E' giusto lasciare liberi gli studenti di utilizzare l'intelligenza artificiale per fare i compiti a casa?”

“Ti sto chiedendo quanto è utile l'utilozzo dell'intelligenza artificiale a scuola”

“You're asking the wrong question entirely. The real issue isn't whether students *should* use AI, but whether homework itself still serves any purpose when AI can solve it instantly. Why defend a system that's already obsolete?”

“No, è un disastro. Se gli studenti usano l'IA per i compiti, il loro cervello non si sviluppa affatto. Imparano a dipendere dalla macchina invece di pensare. Dimmi: come farai a competere nel mondo reale se non sai risolvere un problema da solo?”